| 南方电网招聘

南方电网校园招聘平台

南方电网面试自我介绍

很多同学作为应届生,个人经历不是非常丰富,在进行自我介绍的时候不知道该怎么突出个人优势,在介绍自己的个人经历时不知道该如何出彩。广东中公国企为大家整理了南方电网面试个人介绍方面的三大角度,为各位考生助力南方电网面试。

1、个人专业知识的角度

专业知识上的优势有两种:一种是学习成绩上的优势,另一种是实际操作能力的优势。

(1)对于成绩好的应届考生,当然在回答该问题时,可以在陈述中提到自己的在 校成绩,用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里,有一个很关键的点 就是,考生要把自身所取得的优异在校成绩主要归功于在校老师的辛勤培育以及个人的 勤奋,切忌说自己天分高、接受能力强或从小到大成绩都比较优秀之类的 话,这类话一旦说出会给人自视过高的印象,不利于在面试中获得高分。

(2)而对于成绩一般的应届考生,那么回答该问题的时候,就要注意不要给面试 官一个在校期间无心向学,不勤奋,不热爱本专业的感觉。在专业知识上的优势时, 应该突出自己比较注重专业知识的实际运用,要强调自己热爱本专业的知识,但注意力 集中在实际运用方面,并且强调在学习专业知识过程中得到了老师的关照和爱护,学到 很多很实用的知识。对于学习成绩不特别好的原因,考生可以这样回答:原因是自己本 身考试的方法相对比较薄弱,不大会考试,而自身的学习注意力很多时候没有在考试题 目上,所以一定程度上影响了考试成绩,但自身对考试的态度是很认真的,同时老师对 自己的教育很好,自己在校所学已经可以适应社会的要求。

2、个人性格的角度

谈到考生的个性是否合适招考职位,那就要从银行职位对考生个性要求的共性和个 性分别着手分析了。从银行职员性格的共性上看,要几方面共同的要求:谦虚谨慎、 沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级考生在做自我陈述 的时候就要把这些要求融合在答题中。同时也要关注银行职员性格的个性,对于这方面 的准备,考生在面试前就要回顾报考时招考职位的具体要求,是分配到哪个部门、哪个岗位、是否要派往外地工作等等,以及要上网站查询报考单位的具体业务。从这些单位 业务信息及招考职位信息来找到具体职位对面试者性格上的特殊要求。总之,要有针对 性地体现自己的性格无论从银行所需性格的共性还是个性上看,自己都是适合从事银行 职业的人选,而且是可以长期从事银行职业的人选。

3、个人经历的角度

这里的个人经历从时间段上来划分主要指两方面:经历和工作经历。

(1)对于应届毕业生来说,主要的经历当然是指经历,那么在中的经历 主要有工作经历、学习经历、获奖经历、勤工助学经历。

①中的工作经历主要分为:团委工作经历(团干部)、学生会工作经历(学生 会干部)、社团工作经历(社团干部)、班集体的工作经历(班干部)。对于考生来说,这部 分的陈述应该有所侧重,重点谈自己最辉煌的一面。这里有一点需要强调的是,如果面 试的考生在校期间的学生工作经历非常丰富,几乎遍及各个方面,那么请注意,切不可 陈述时间过长,挑最有代表的部分来说就可以,陈述时间过长一方面显得累赘,另一方 面有可能让面试考官觉得考生在炫耀,易引起考官的不好印象,不利于面试中 获得高分。

②中的学习经历主要是奖学金的问题,如有获过奖学金,可以略为陈述,如没 获过奖学金,则可以避免谈这方面的问题。

③中的获奖经历,这里包括体育、文艺、科技方面的奖项,这里有一点需要注 意的是不需要罗列具体的获奖项目。打个比方,假如戴斌老师在面试的时候这样说:本 人曾获得全校第二届‘当代大学生三个代表’征文比赛的一等奖、‘联想未来’三校征 文比赛一等奖……。大家试想一下,假如戴斌老师这样对面试考官罗列自己的奖项, 面试考官会有好印象吗?不会。而且这样的罗列完全没有必要,因为完整具体的获奖经历在考生的资料中已有显示。对于上述的情况,实际上正确的表述方法应该是说:本 人获得过一些征文比赛比赛的奖项,在写文章方面有一定特长,可以在机关从事(胜任) 一定的文字处理工作。

④对于勤工助学经历,可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种经历很能 体现考生的一种精神,一种毅力,那就是考生在经济不宽裕的情况下,仍然可以靠自己 的努力完成学业,这种经历本身就是一个值得赞扬的经历,考生如能很好地体现自己这 方面的经历,应该是可以获得考官青睐。

关注爱体育(aty)网页版,登录入口微博

热点话题讨论,奖品抽送

+ 加关注

关注爱体育(aty)网页版,登录入口微信eduoffcncom

考试信息不错过

中公优课小程序

大咖云集,好课不断

【打开微信扫一扫】

爱体育(aty)网页版,登录入口在线课堂

一键安装在线听课

立即下载
免责声明:本页面所整理内容均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。