行测数量关系：拒绝“抓耳挠腮”，从分析特征开始
行测数字推理题难度不大，可预见性较强，所以大家好好复习，数字推理主要考察了等差数列、倍数数列、分式数列、根式数列等，只要我们掌握了一些简单的技巧，这些题目就可以迎刃而解。下面中公教育带着大家来看看如何快速解决数字推理：
在数字推理中我们常用方法有局部分析法以及整体分析法，局部分析法主要观察数列中相邻项之间明显的和、积、差、倍、多次方规律以及出现的一些特征数字群，下面我们通过一些试题来看看：
例题1：1，-5，10，10，40，( )
A.-35
B.50
C.135
D.280
【中公解析】正确选项：D。相邻项之间倍数关系较明显，相邻两项之间作商分别为-5，-2,1,4，形差为3的等差数列，所以答案与40的商为7，即选择D项280。
例题2：-1，3，-3，-3，-9，( )
A.-9
B.-4
C.-14
D.-45
【中公解析】正确选项：D。相邻项之间倍数关系较明显，相邻两项之间作商分别为-3，-1,1,3，形差为2的等差数列，所以答案与-9的商为5，即选择D项-45。
从历年试题看来，相邻两项之间倍数关系较明显时考虑倍数数列，近几年倍数数列均考查相邻项作商为等差数列，并且2016年试题中考察倍数数列的题目中公差为1，是否可以猜想2019年省考中考察倍数数列的题目商的公差为4呢?
整体分析法主要观察数列的单调性、变化幅度以及一些特征数型，例如分式数列、根式数列、小数数列等，我们通过几道试题来看看如何运用整体分析法巧解数列：
例题1：3.2，8.6，15.12，24.20，35.30，( )
A.42.42
B.48.42
C.42.56
D.48.56
【中公解析】正确选项：B。从数型来看考查小数数列，在小数数列中主要考虑小数部分以及整数部分分开看，将原数列分成两个数列：3，8，15，24，35(结合数列单调增以及从大数字看变化幅度小于两倍，考虑等差数列，相邻两项作差得到新数列：5，7，9，11，即下一项为13，得到正确答案整数部分为48);2，6，12，20，30，结合数列单调增以及从大数字看变化幅度小于两倍，考虑等差数列，相邻两项作差得到新数列：4，6，8，10，即下一项为12，得到正确答案小数部分为42)，综合以上选择选项B。
在2019省考行测中面对数字推理，熟练运用以上两种方法，考场上才能应对自如，告别以往抓耳挠腮，一击制胜!
（责任编辑：李明）
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