【参考要点】

　　表明任何事情要有好的结果，一定要付出努力。付出努力才会会有所收获与积累。所以阐明自己做事会尽心尽力，即使结果有得有失但从不后悔;

　　挖掘自己的人生经历中符合题意的例子，譬如自己第一份工作中的经历;

　　深化主题，要想，必须努力。但是努力如果没用对方式，努力没有积累到一定程度，都无法取得。所以，在之后的工作中，要找对方法。

　　【参考答案】

　　一直都知道，在这个世界，付出努力不一定有好的结果，但是想要好的结果，想要就必须付出努力。而且在这个过程中只要付出努力一定会有所收获，会有积累，而这些收获、积累会是下一次追梦的起点。所以做事的时候我都会尽心尽力的去做，结果有得有失，但是从来不会后悔，一次失败了我会再来第二次，直到!

　　我大学毕业后当了老师，刚进的时候一切都不熟悉，于是天天跟着老师进班听课，然后学习其教学方式，再与老师交流，回去后更是对着镜子练讲课。就这样过了一个月，教导主任终于安排我进班级讲课了，我兴奋了好久，为了这一节课我准备了两天的课件，对着镜子给自己也讲了好几遍，本以为万无一失的，讲课过程中也很顺利，可是回到办公室询问听我讲课的其他老师的评价的时候，老师对我摇了摇头，说：“你别怪我说话直，我也是为你好，你这样的讲课方式还属于灌输式的方式，慢慢下去学生会过分依赖老师，变得不会思考。你好好回忆一下整堂课，几乎全是你在讲，设置的一些提问根本没起作用，你刚问完自己就给他们解答了，这样是不行的。”这样的评价犹如当头棒喝，把我敲懵了，一时间心里五味俱陈，虽然知道老师说的对，但是心里特别委屈，准备了那么长时间，得来的却是这样的评价。

　　一段时间里，教导主任也没再给我安排课，只是让我再学习，虽然心里委屈，但是更知道老师们是对我好。于是我不再专听一个老师的讲课，串着所有老师的课我都去听，去总结他们的教学方式，特别是一些经验丰富、教学成绩好的老师的课，我经常去听、去问，然后慢慢转变自己讲课的方式，每当在其他老师空闲的时候就给他们讲上一段，让他们给提意见，就这样一步步地积累，慢慢，终于在三个月后的讲课中获得了评课老师的认可，也正式成为一名合格的老师。

　　要获得，必须努力;但是努力如果没用对方式，努力没有积累到一定程度，都无法取得。这也正告诫我，在以后的工作生活中要一步一个脚印地踏踏实实地做事，多问多学以借鉴经验丰富的同事的工作方法来自己，人不一定要，但是一定要成长。

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（责任编辑：李明）