同学们在学习贯彻执行题型之前往往会存在一个误解：要掌握所有得文体格式，因此，在学习过程中，就会陷入盲目收集贯彻执行格式的误区中，而僵化学习就会质问，“这道题的发文对象是什么?”“老师，建议书的格式怎么写?”“这个短评是啥意思，我都不知道，咋写格式啊?”发出类似疑问的同学都没有理解目前公考中贯彻执行考察的规律，那么如何才能从题干中判断发文对象以及发文单位，实现格式。接下来分享提出经典例题为各位提供备考的方向。

【例题得技巧】

例题如下：

为了解高校智库发展情况，发现和解决问题，B市派出调研组对该市高校和相关部门进行专项调研。假如你是调研组成员，根据给定资料4、5，拟写一份“B市高校智库建设情况调研报告”，供领导参考。(25分)

要求：(1)不要求写成完整的文章，写出主要内容即可;(2)紧扣资料，要点完整，内容具体;(3)不超过450字。

审题信息如下：

目的：为了解高校智库发展情况，发现和解决问题(调研报告中主要内容包括高校智库发展情况，发现和解决问题)

身份：B市派出的调研组的成员

作答范围：给定资料4、5

标题：关于B市高校智库建设情况调研报告

格式：不要求写成完整的文章，写出主要内容即可

字数：不超过450字

本道题格式如下：

无标题

开头：材料决定具体内容

主体：现状;问题;建议。

结尾：材料决定是否有结尾以及具体内容

总结：

审题

1.题型：量词+文种(调查报告、短评、汇报材料等……)

2.作答对象：文种本身

3.作答范围：限定材料

4.字数：300-450字

5.发文对象：面向谁——称谓

6.发文单位：以谁的名义发——落款

7特殊要求：是否有给定标题、是否有不要求格式……

【试题实践1】

假设你是S省省委人才发展局的工作人员，请根据“给定资料5”，以“海纳百川 聚四方之才”为题，为S省省委人才发展局有关负责人撰写宣讲会上的推介讲话稿。(30分)

要求：(1)角色定位准确;(2)内容切合主题;(3)语言流畅，有感染力;(4)字数800～1000字。

审题得格式：标题+称谓+正文

一、标题：海纳百川 聚四方之才

二、称谓：各位来宾

三、开头：具体看材料决定具体内容

四、主体：招募人才具体情况

五、结尾：材料决定是否有结尾以及具体内容

【试题实践2】

H市需要向省有关部门汇报休闲城市建设的情况，假如你是H市政府的一名相关工作人员，结合给定资料6，拟写一份汇报材料提纲。(25分)

要求：紧扣材料，内容全面，层次清楚，不超过400字。

审题得格式：标题+正文(开头、主体、结尾)

一、标题：关于H市休闲城市建设情况的汇报材料

二、开头：具体看材料决定具体内容

三、主体：休闲城市建设的具体情况

四、结尾：材料决定是否有结尾以及具体内容

（责任编辑：李明）